52 Tahun Madrasah Pembangunan UIN Jakarta, Siapkan SDM yang Adaptif Terhadap Perubahan Zaman

Madrasah Pembangunan (MP) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menggelar tasyakuran peringatan Hari Ulang Tahun (HUT) ke-52 tahun yang berlangsung di Ciputat, Tangerang Selatan pada Rabu (7/1/2026).rnHUT ke-52 MP UIN Jakarta tahun ini terasa spesial bertepatan dengan momentum integrasi pengelolaan dalam Badan Layanan Umum (BLU) UIN Jakarta sesuai amanat Keputusan Menteri Agama (KMA) nomor 1543 tahun 2025.rnDirektur Badan Usaha dan Sekolah (BUS) UIN Jakarta, Teguh Sarwono, menyampaikan bahwa MP UIN Jakarta memiliki makna historis penting dalam ekosistem UIN Jakarta, tidak sekadar sebagai unit pendidikan, melainkan sebagai laboratorium pengembangan model pendidikan Islam yang terintegrasi antara keislaman, keilmuan, dan kebangsaan.rn“Integrasi Madrasah Pembangunan dengan UIN Jakarta bukan sekadar administratif, tetapi merupakan bagian dari visi besar membangun pendidikan Islam yang berkualitas, inklusif, dan berkelanjutan. Inilah kontribusi nyata MP UIN Jakarta dalam menyiapkan SDM bangsa yang adaptif terhadap perubahan zaman,” ujar Teguh.rnMenurutnya, pendidikan inklusif harus dimaknai sebagai keberpihakan pada keadilan sosial, kesetaraan akses, serta pengembangan potensi seluruh peserta didik tanpa diskriminasi. Karena itu, BUS UIN Jakarta berkomitmen memperkuat kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, sekaligus berakar kuat pada nilai-nilai Islam dan kemanusiaan.rnSementara itu, Wakil Rektor II UIN Jakarta, Prof. Imam Subchi, menilai perjalanan 52 tahun MP UIN Jakarta mencerminkan keberhasilan lintas generasi dalam membangun tradisi pendidikan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga kuat dalam pembentukan karakter dan akhlakul karimah.rn“Keunggulan Madrasah Pembangunan terletak pada perpaduan kurikulum nasional, internasional, dan global yang bertumpu pada kurikulum Islam. Inilah yang melahirkan alumni dengan ragam profesi strategis, termasuk akademisi dan guru besar yang berkontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan,” ungkap Prof. Imam.rnIa menegaskan, kualitas pendidikan yang berkelanjutan tidak dapat dilepaskan dari kesejahteraan guru dan tenaga kependidikan serta dukungan sarana dan prasarana yang memadai. Oleh karena itu, UIN Jakarta berkomitmen meningkatkan kesejahteraan guru dan tenaga kependidikan sebagai bagian dari strategi peningkatan mutu SDM pendidikan.rn“Peningkatan kesejahteraan guru berdampak langsung pada kualitas pembelajaran. Pendidikan berkualitas hanya dapat terwujud jika pendidiknya sejahtera dan didukung infrastruktur yang layak,” katanya.rnSelain itu, UIN Jakarta juga menargetkan pengembangan kelas percontohan serta pembenahan infrastruktur dasar, termasuk ruang kelas dan sanitasi, sebagai bagian dari upaya menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, sehat, dan ramah peserta didik.rnKe depan, MP UIN Jakarta diarahkan untuk terus memperkuat kurikulum Islam berlandaskan akhlakul karimah dan keislaman nusantara, sekaligus memperluas wawasan global melalui penguasaan sains dan teknologi. Prinsip keberlanjutan menjadi kunci, di mana nilai-nilai yang baik dipertahankan, sementara inovasi terus dikembangkan agar pendidikan madrasah tetap relevan dan berdampak bagi pembangunan SDM bangsa.rnPeringatan momen HUT ke-52 MP UIN Jakarta dimeriahkan berbagai kegiatan dari penampilan seni budaya dan kreativitas siswa, napak tilas perjalanan sejarah MP yang tidak terlepas dari UIN Jakarta hingga kiprah alumni.rnSelain itu, pada HUT ke-52 ini berbagai apresiasi dan penghargaan diberikan kepada para guru dan tenaga kependidikan yang berprestasi dan telah lama mengabdi diantaranya paket umroh 10 orang, penghargaan bagi 5 orang guru berprestasi dan 31 orang pegawai yang telah lama mengabdi, doorprize, dan lain-lain sebagainya.